1、典型教程
为何要“拥抱”典型教程?由于典型教程是对本学科常识的高度浓缩和概括，提出本学科的“真问题”，引导你去追问，去考虑。典型教程可以“读厚”，由于有容乃大;也可以“读薄”，由于含英咀华、去粗取精。佛家讲，一颗沙里观天下，非常类似典型教程的意义。就典型教程的选择而言，任何学科或专业中经过时间淘洗、实践筛选后剩下的所谓典型教程为数并不多。
这类典型教程，在各自的学科范围中，都会口耳相传，有着好的口碑。一般而言，网上都会流传一些书单，对本专业的典型书目进行点评与剖析，可以参考;除此之外，像清华北大等学校，导师都会给我们的学生指定“本专业必读典型书目”。
2、同等看待
在选择典型教程时，千万不要以派别定亲疏。譬如，常常有同掌握问：人民大学出版社的书需不需要看?复旦大学出版社的书需不需要看?或者人大老师的书或论文需不需要看?清华老师的书或论文需不需要看?当然要看。仅就人文社科范围而言，中国每个大学之间并未形成看法、立场明确的“学派”，相互之间良性角逐，而是像今天的时尚电视剧或选秀节目一样，哪块范围热了，纷纷上马，你未唱罢我已亮相，是重复建设。所以，根本不需要考虑流派有什么区别!尽情去看就好！
3、导师指向
就目的院校的导师研究方向而言，每个导师总是有我们的关注方向和研究范围，这类关注点大概就是当年的出题点。譬如一些导师每年都会有各种演讲、研讨会，这类发言和会议的主题就成为每年考生寻寻觅觅的蛛丝马迹，大概透露出当年考试试题的热门，这一点好像屡试不爽。另外，目的院校导师近几年出版的书本、发表的论文等，都需要适合关注。说适合关注，是由于有的导师的研究课题对于硕士研究生而言过于高深和超前，对于如此的范围，考生就需要作源于己的判断，是简单认识下，还是“沉陷”其中?假如导师的活跃度比较低，不常常发论文、N年不出一本书，那他写的××学概论、××学课程、××学新编等书本必须要留神，由于如此的材料总是已经俯拾即是，论调、内容多有重复，是老生常谈，为了让自己这本xx概论有肯定价值，总是会在书中加入我们的论述或新的看法，这类不同的地方，是需要格外关注的！
4、
不指定参考书，那便是终极的参照!假如说，典型教程和导师写的书，是一纵一横的经纬网，那便是数据剖析里的热力图，它会对你说到底什么内容是你需要牢牢记住的，什么范围是从未被关注过的不毛之地。不倡导大水漫灌式地看书，由于研究生入学考试所考查的范围和深度是极其有限的，所以大家对书目的选择，需要打造在对历年的而深入的剖析基础上，有些放矢，把时间花在真的能助你产生分数的地方。
5、动脑子
其实，最直接效果最好的办法就是向考上的师兄师姐取经。每年学校都会公布录起名字单，拿着这类名单，去每人网一个个加;或者去微博搜索你想考试报名院校专业的关键字，一搜索，在读研究生师兄师姐全出来了，一个个加，一个个聊，一个个要资料，求经验，说几句好话，哪些资料信息都要出来了！但给大伙一个建议，在问“前辈”之前先要有我们的考虑，最禁忌这种叫人啼笑皆非、不了解该如何回答的问题：师兄，我该如何复习？
相信有了以上几种渠道，各位同学就能比较容易的找到我们的2016考研复习目的了。那样下面就去实践吧!预祝大伙获得考研成功！
